Sunday, January 23, 2011

Medicamentos durante el embarazo

© ImageZoo/Corbis

Existen muchas dudas acerca del uso de medicamentos durante el embarazo por miedo de que estos puedan afectar al bebé, sin embargo, estudios afirman que más del 70% de las mujeres consume fármacos durante el período de gestación.
Especialistas como la doctora María Jesús Cancelo, ginecóloga del Hospital Universitario de Guadalajara, consideran que “cuando se usen fármacos, sea por indicación del médico. Por ejemplo, ante un dolor de cabeza asumible, lo mejor es no tomar nada y si es fuerte, acudir al médico".
También es cierto, que durante el primer trimestre de gestación es conveniente reducir el consumo de medicinas al máximo, ya que esta etapa es fundamental en el desarrollo del embrión.
Según información de la revista Farmacéuticos de Atención Primaria (FAP),  entre los fármacos más frecuentes en esta etapa se encuentran los antieméticos, antimicrobianos, tranquilizantes, diuréticos, analgésicos y corticoides, además de los suplementos vitamínicos y minerales.
Durante la lactancia es posible flexibilizar la ingesta de medicinas debido a que estos por lo general no pasan a la leche con la que el bebé se alimenta, de suceder lo contrario, el intestino del niño los elimina inmediatamente por lo que no se ve afectado de ninguna manera.
Para solventar cualquier duda que puedan tener las madres, Ana Malalana, neonatóloga del Hospital Puerta de Hierro (Majadahonda, Madrid  recomienda el siguiente site:
http://www.e-lactancia.org/. Al introducir el nombre del medicamento se puede saber si es compatible o no con la lactancia.
Fuente: El Mundo España
Video testimonio especialista Francisco Donat:


Saturday, January 22, 2011

Amigos Imaginarios

Web Salud Actual

Los amigos imaginarios son muy comunes en niños pequeños 
que son hijos únicos, no se han incorporado a actividades escolares o que viven en un mundo adulto, y que por ende no conversan, juegan o comparten con otros niños. Estos compañeros ficticios pueden ser personas, animales, objetos o personajes inventados. 
Muchos padres suelen alarmarse al descubrir que su hijo tiene un amigo imaginario, ignorando que este no es la representación de un fenómeno patológico ni anormal y que deben estar cerca del niño para acompañarlo y así saber qué es lo que necesita o qué está queriendo compensar con esta fantasía.
Según los psicólogos, los amigos imaginarios surgen como ayuda para los pequeños que no expresan sus sentimientos con facilidad, o simplemente para satisfacer necesidades o anhelos. Existen estudios que afirman que los infantes con amigos imaginarios suelen desarrollar habilidades creativas a  medida que van creciendo, y llegan a inclinarse por las artes y la poesía.
Algunos especialistas aseguran que los niños que pasan más tiempo frente a la televisión también son más propensos a crear amigos imaginarios.
Los padres no deben negarles a sus pequeños la existencia de estos personajes, si no conversar con ellos acerca de cómo los ayudan estos amigos con el fin de comprender que está tratando de expresar el niño a través de esta conducta que generalmente desaparece cuando comienza la socialización continua con otros niños.
Fuente: Salud actual
Redacción: Zorely Eljouri. Colaboradora de Pollito Inglés
Edición: Vanessa Marcano


Friday, January 21, 2011

Foto de la semana: Gemelos Reales!

La princesa Mary de Dinamarca y su esposo el príncipe heredero Federico
con sus gemelos un niño y una niña posan para los medios
tras abandonar el Hospital del Reino de Copenhague Dinamarca
donde la princesa dió a luz el 8 de enero de 2011.


Fte.: El País 18/01/2011
Enlace

Thursday, January 20, 2011

Cuidados del cordón umbilical

© Images.com/Corbis
El cordón umbilical aporta al bebé los nutrientes y oxígeno necesario para su desarrollo; después del nacimiento el cordón se corta inmediatamente o cuando deja de latir, el procedimiento se hace cerca del cuerpo del niño dejando así el llamado muñón umbilical cuyo cuidado es sencillo y no requiere de controles médicos salvo que se presenten complicaciones.

Generalmente los restos del cordón umbilical tardan entre 10 y 21 días en secarse y desprenderse totalmente, a continuación se reseñan algunos tips de limpieza y cuidado durante este período:

  1. No se sabe a ciencia cierta si es perjudicial mojar el ombligo antes de que el muñón se haya desprendido, sin embargo se recomienda que luego de lavarlo con sumo cuidado se seque bien para evitar la reproducción de bacterias. También se recomienda utilizar antisépticos como la clorhexidina.
  2. Se debe tomar en cuenta que los pañales para recién nacidos son lo suficientemente bajos en el área abdominal con el objeto de que el ombligo pueda mantenerse ventilado, lo que aleja la humedad; mientras el muñón no se haya caído, es recomendable colocarle al bebé prendas de vestir sueltas que ayuden a circular el aire. 
  3. Aunque parezca que el cordón está colgando de un hilo, nunca se debe intentar quitarlo.
  4. Algunos pediatras  recomiendan limpiar el ombligo con un algodón mojado en alcohol, mientras que otros sugieren dejar que este se seque solo, la aplicación o no de ésta práctica queda a juicio de los padres y de las indicaciones del médico propio; sin embargo, la misma no es nociva para el niño. 
  5. A la hora de bañar al bebé durante sus primeros días de vida se puede emplear un método tan simple como el de limpiarlo con agua tibia y usar un jabón hipoalergénico.

Existen muchas costumbres latinas relacionadas con el cuidado del muñón umbilical, entre ellas se encuentra el fajar al bebé en cuenta se le desprende el cordón y colocarle una moneda en el ombligo con el propósito de que el ombligo se retraiga. Esta tradición no es favorable para el niño debido a que las presiones sobre su vientre pueden causarle malestares estomacales y el contacto de la moneda con la piel del recién nacido podría traer como consecuencia alguna infección.

Frente a cualquier duda o inquietud lo mejor será consultar al pediatra.

Con información de Salud Actual y Babycenter
Video del cuidado del cordón umbilical




Redacción: Zorely Eljouri. Colaboradora de Pollito Inglés
Edición: Vanessa Marcano

Tuesday, January 18, 2011

El incienso y el asma infantil

La quema de incienso es una práctica muy común en los hogares del mundo, sobretodo de Asia; lo que muchos no saben es que esta práctica  da origen a sustancias que afectan el aparato respiratorio como el benceno y otros hidrocarburos que despiden aromas.

Luego de varias pruebas realizadas por investigadores de la Universidad Nacional de Taiwán, se afirma que los niños de hogares donde se quema incienso con frecuencia, están más propensos a desarrollar enfermedades respiratorias como el asma; sin embargo, hay que tomar en cuenta que esta condición también esta asociada a variaciones genéticas.

La experiencia de los científicos arrojó que de la población del estudio, el 36% de los niños cuyos padres realizan esta práctica tienen mayor riesgo de padecer asma, mientras que el 64% es susceptible a las sibilancias durante rutinas deportivas.

De los niños sin la variación genética, aquellos con exposición diaria al incienso en sus hogares eran un 78 por ciento más proclives al asma actual que sus pares sin exposición.
En el año 2008 un estudio realizado en China reveló una relación entre el uso frecuente de incienso y algunas enfermedades respiratorias.

Fuente: Reuters
Redaccion: Zorely Eljouri. Colaboradora de Pollito Inglés
Edición: Vanessa Marcano

Sunday, January 16, 2011

Mapa genético del bebé

Reuters

Según un estudio llevado a cabo por científicos de Hong Kong y Estados Unidos, en un futuro cercano los padres podrán saber si un bebé que está por nacer tendrá tendencias a desarrollar enfermedades hereditarias.

La novedad de este estudio publicado en la revista Science Translational Medicine fue el hallazgo de una técnica no invasiva que permite tener acceso al mapa genético completo del feto humano a través del ADN de la madre.

Dennis Lo, profesor de medicina de la Universidad china de Hong Kong y autor del trabajo, señala que a partir de este descubrimiento es posible contemplar un panorama de dolencias que podría presentar el bebé a futuro.

Por los momentos este procedimiento no será aplicado masivamente, ya que a consideración de la directora de la Sociedad Británica de Genética Humana, Christine Patch es necesario optimizar la interpretación de los resultados que surjan a partir del ADN de las madres.

Fuente: Reuters
Redacción: Zorely Eljouri. Colaboradora de Pollito Inglés

Foto de la semana: Padre y tenista!


El australiano Lleyton Hewitt bromea
en la pista de Melbourne con su hijo 
durante
una exhibición benéfica.-

GETTY 

Tomado de ElPasi.es / 16-01-2011


Reproducción Asistida: más opciones para las parejas

Imagen Video Antena 3

Esta mañana viendo el canal internacional de Antena 3 (España) disfruté de una
entrevista a un especialista acerca de la Reproducción Asistida.

La recomendación del experto era básicamente que las madres menores de 35 años que llevan un año de relaciones sin protección y no salen embarazadas que asistan a revisión junto con sus parejas. Y para las madres mayores de 35 años que llevan 6 meses teniendo relaciones sin éxito, deben acudir también a un especialista.

Las cifras que me llamaron más la atención son que el 10% de todas las parejas del mundo entero presentan problemas para gestar y que ya hay 4 millones de niños nacidos por el método de gestación in vitro.

Investigando un poquito en Internet me conseguí con esta noticia que anuncia un nuevo sistema de reproducción asistida que está aplicando el Instituto Valenciano de Infertilidad en España, que permite elegir el mejor óvulo para implementarlo. Este sistema logra reducir los embarazos múltiples, muy fecuentes cuando se emplean este tipo de reproducción y, además aumenta las posibilidades de éxito en la implantación.



Más vídeos en Antena3


Enlaces relacionados:
- Nace el escaparate de éxitos y fracasos de la reproducción asistida. Reportaje de El País (España)
- Últimos avances en la infertilidad. Bebe.net
- El exceso de estrógenos en la mujer es causa de infertilidad. Embarazo.net

Thursday, January 13, 2011

La TV y nuestros niños

© Image Source/Corbis
La televisión es un tema que ocupa bastante mi atención. En mi máster de TV Educativa (Universidad Complutense de Madrid) me enseñaron cómo hacerla y la importancia de generar políticas públicas en torno a su transmisión por los canales abiertos de televisión.

Hoy en día como mamá, estoy en la otra orilla, más como receptora que como productora. Con una bebé de 14 meses me veo en la disyuntiva de que tanta tele debe ver Julieta.

Como para todas las madres, la tele muchas veces nos da tiempo de cumplir con otras tareas asociadas a la maternidad e incluso para el descanso propio. Pero la carga o culpa de haberlos sometido a demasiada tele es difícil de liberar.

Yo no soy psicóloga ni experta en el tema, pero esto es lo se me ha ocurrido hacer al respecto: 

1. Comprar películas infantiles para disminuir la exposición ante comerciales (anuncios) y publicidad.

2. Evitar que, aunque yo lo prefiera en algunos momentos, no ver canales de de noticias o series no aptas para su edad.

3. Acompañarla cuando vea la tele. Así por lo menos podemos compartir ese momento de descanso mutuo. 

4. Realizar una visión activa de la televisión. Interactuar con lo que ocurre en al pantalla, hacer comentarios de las acciones o personajes, aplaudir e incluso bailar con la música. También llamar por su nombre a lo que estamos viendo en pantalla, por ejemplo, perro, gato, casa, escuela, árbol... Así podemos ir reforzando su lenguaje.

5. Disminuir las sesiones de televisión e intercalar otras actividades o simplemente apagarla para no cultivar la necesidad del ruido constante de la TV.


Déjanos tus comentarios, experiencias y recomendaciones en este post
o en nuestro Foro Pollito dedicado a este tema!! Gracias por participar!!!


A continuación comparto un artículo publicado por el uno de los blogs del periódico español El País, "De mamás y de papás", este miércoles 12 de enero:

Menos trabajo, más tele se consume

Los niños y los mayores. Cada español le dedicó a la tele el año pasado una media de de 234 minutos, es decir, tres horas y 54 minutos diarios ante el televisor, según un estudio de Barlovento  publicado la semana pasada en la prensa. Lo leo y pienso. Yo veo la tele. Mis hijos también.

Foto original del artículo
La lucha diaria ha logrado desterrar la pequeña pantalla de los días laborables, pero la cosa se relaja y mucho los fines de semana, de viernes a domingo. Hay que reconocer que en momentos críticos la tele se convierte en el mejor canguro.

Esos momentos en los que quedan hipnotizados por Pocoyó, Bob Esponja o las Tres Mellizas y mientras tanto, sean segundos o minutos, pones el agua para el baño, preparas cena, pones una lavadora, recoges la habitación y dejas lista la mochila.

¿Es eso malo? ¿Cuánta tele tienen que ver los niños? ¿Cómo luchar contra un ser que se multiplica en la casa? Hay hogares con hasta cinco televisores. Y encima los canales exclusivos para niños te hacen difícil la imposición. No está acabando una serie que ya anuncian la siguiente. Y aunque el niño no sepa leer reconoce suficientemente la imagen cómo para saber que viene y decir: "no, no, sólo una más". Los expertos dicen que hay que establecer normas y tiempos. Que venga un experto a mi casa, por favor.

Foto original del artículo
El doctor Jordi Pou, coordinador del Comité de Seguridad y Prevención de Lesiones de la Asociación Española de Pediatría, contesta a las preguntas que se plantean desde este blog.

Es malo…
Evidentemente que no. Ver la televisión en si mismo no es malo. A veces incluso puede ser bueno. Ello depende de los programas y de la intervención de los adultos. Algunos programas, vistos por el niño a solas y sin control, pueden ser perjudiciales. El ver mucho tiempo la televisión es contraproducente. Sobre todo cuando se utiliza la tele como canguro. Esto si que es malo.


¿Afecta al niño de alguna manera?
Si se ve mucha televisión (y ello hay que añadir videojuegos y ordenador) es perjudicial. Favorece la obesidad, el sedentarismo, la violencia, la agresividad y disminuye el rendimiento escolar.


Cuanta tele…
Se aconseja que no pase dos horas al día (tele, videojuegos y ordenador) y hasta cuatro en festivos.


Recomendaciones:
- Limitar el tiempo Controlar lo que el niño ve y verlo con él de vez en cuando.
- Seleccionar los programas que ve.
- No utilizar la tele como “canguro”.
- No poner ni tele, ni ordenador ni videojuegos en la habitación del niño

Enlaces relacionados:

- Blog De mamás y de papás. El País (España)
- Asociación Española de Pediatría

Wednesday, January 12, 2011

¿A qué edad pueden probar dulces nuestros bebés?

Esta duda la he tenido siempre con Julieta y ante ésta he decidido retrasar lo
más posible ese primer encuentro. Ella ya tiene 14 meses en los que no ha
probado aún los dulces.

Corbisimages.com
El resultado ha sido el natural, ella no los conoce y por lo tanto no los extraña. Aún cuando en su primer cumpleaños tuve la tentación de que probara su bella y riquísima torta, decidí no hacerlo.

He estado consultando algunas fuentes médicas para conocer las impresiones de los doctores al respecto pero la verdad no he conseguido más que afirmaciones que nos dicen que el consumo de dulces para los niños debe ser moderado y que la limpieza bucal es fundamental para evitar las caries.

Para seguir con mi proceso de aprendiz de madre, he decidido abrir un Foro sobre este tema para que las mamás, papás y comunidad de apoyo en la crianza de nuestros bebés, opinen sobre este tema y podamos compartir experiencias.

Visita nuestra página de Foros Pollito y hagan click sobre la Discusión llamada:

¿A qué edad deben comenzar a comer dulces nuestros bebés?


Gracias por compartir tu experiencia!! Será de gran utilidad para mí y para todas las mamás que tengamos las mismas dudas. Si lo deseas también puedes abrir nuevas discusiones dedicadas a tus dudas y/o viviencias.
Bienvenidos Siempre a PollitoIngles!!

Monday, January 10, 2011

10 razones por las que tener amigas mamás

Cuando leí el título de esta sección me dió risa, incluso me pareció algo discriminatorio... Pero cuando ahondé en el contenido me hizo sentido, tu qué piensas:

10 Razones por las que tener amigas mamás

gettyimages
1. Saben que no puedes salir de fiesta y desmelenarte cada semana.

2. Si te olvidas de los pañales o las toallitas, no sufras. Ellas seguro que llevan de recambio y te pueden prestar uno.

3. Si la conversación es interrumpida cada dos segundos... No pasa nada!

4. Hacen que tu hijo tenga vida social, ya que sus bebés se va a convertir en amigos de tu bebé.

5. No les produce repulsión si tienes una mancha de leche en la camisa.

6. No se horrorizan si te ven cambiar el pañal a tu bebé.

7. No bostezan si cuando empiezas a hablar sobre el pecho, los gases o las rabietas de tu hijo.

8. Saben cómo cuidar a tu bebé si te vas al baño un segundo y las dejas a solas con él.

9. Saben que no todos los bebés son iguales, que no todos tienen el mismo aspecto.

10. Nunca, nunca te preguntarán: Así que... qué haces durante todo el día?



Fuente: Revista impresa "El Mundo de la Mamá & Bebé" (Barcelona - España)

Saturday, January 8, 2011

Sarah Key creó un mundo para sus hijos




















Una de las imágenes que más me gusta y que recuerdo con gran emoción de mi infancia es la de Sarah Key. Me fascinaban los colores pasteles, los ambientes, la ropa, las parejas, las bellas caritas, los cabellos largos y las trenzas, las frutas, los campos!, y por supuesto el álbum de barajitas (cromos). Los recuerdos de la infancia siempre tienen esencia de felicidad, de emoción, de tranquilidad...

Hace poco me conseguí unos libros con las ilustraciones de Sarah Key y se los compré a Julieta, pero todavía no les ha puesto atención. Creo que los compré más para mí que para ella (jajaja!).

Aquí les ofrezco la traducción de la única historia que hay en la red sobre Sara Key. Está originalmente en francés, por lo que acudí a mi hermana (la madrina de Julieta) para su traducción.

La historia de Sarah Key es muy linda, de hecho así se llama su creadora (ilustradora). 
La australiana Key decidió conmenzar a hacer estas imágenes cuando su pequeña hija enfermó, lo que la impulsó a crear bellos ambientes de naturaleza y niños (as) felices; exactamente lo que ella deseaba para su pequeña.

Las imágenes que Sarah creó han recorrido el mundo entero en forma de posters, cromos, libros, cuadernos, calendarios, agendas, bolsos, entre otros. Es la J.K Rowling (la creadora de Harry Potter) de los años '80.

A continuación la historia de Sarah Key, al final te dejo unos links en los que te puedes descargar estas bellas imágenes:


"Sarah Kay es australiana. Vive en los suburbios de Sidney. Estudió en una academia de arte. Su pasatiempo favorito es el dibujo. 
A la edad de 20 años, Sarah Key trabajaba como diseñadora en una pequeña agencia de publicidad. Después de casarse y de tener a sus hijos Allison y Adam, ella empezó a representar el mundo tal y como ella lo descubrió en la granja de sus abuelos. 

Ella dibujó sus recuerdos sinceros de felicidadAsí realiza sus primeros 20 dibujos de niñosSu motivación artística se vuelve más personal cuando su hija se enfermó. 

Para distraerla, Sarah Key dibuja personajes de niños felices, que viven en un mundo de paz y naturaleza, igual al que ella siempre quizo para sus hijos. Sarah Key mostró sus 20 dibujos a uno de los mayores editores de tarjetas de felicitaciones de Australia: el éxito fue inmediato
El público disfrutó mucho las tarjetas de cumpleaños impresas: este fue el debut del inmenso éxito de Sarah Kay. 


Su estilo único le abrió las puertas de Europa, donde triunfó en los años 1980, y es por eso que en europa existen numerosos sitios web dedicados a sus dibujos. Las ilustraciones de esta artista han sido reporducidas en diferentes formas: libros, calendarios, rompe cabezas, en juegos de cartas, afiches y calcomanías (pegatinas) que muchos como yo, aún coleccionamos. 

A pesar de su gran exito, Sarah Key sigue siendo modesta y discreta acerca de su carrera y su vida. Ella nunca ha aparecido en comerciales publicitarios ni ha dado entrevistas a la prensa. La información relativa a ella es muy escasa.

Hoy en día, uno encuentra sus dibujos en el mundo entero. Cuando vemos algunos de sus diseños, recordamos nuestra niñez. 

Después de muchos años, los pesonajes de Sarah Key han sido convertidos en muñecos de madera, por el escultor Ulrich Bernardi. Haz click en el siguiente link para ver la maravillosa coleccion de esculturas que están a la venta. 
Esta iniciativa demuestra que el universo creado por Sarah Key continua deleitando a muchas de personas."


Tomado de la Web: Le Grant Site de Sarah Jey



Sarah Key


Enlaces de interés:
- Descarga imágenes de Sarah Key aquí
- Web del escultor que reproduce las imágenes de Sarah Key
- Web dedicada a Sarah Key: Imágenes para colorear, tarjetas para las madres, etc. Muy bueno!
- Club Sarah Key
- Más de Sarah Key



Sarah y sus Pollitos!

Friday, January 7, 2011

La privación del placer causa violencia social

Les reproduzco a continuación el más reciente artículo de Laura Gutman
en su Web:


La privación del placer físico sensorial durante la primera infancia, 
es la principal causa de la violencia social.
La violencia en gran escala sólo acontece en las culturas y comunidades en las que somos represivos con los niños y por supuesto en las que también reprimimos la vida sexual en general. Lamentablemente tengo la sensación que aún no estamos listos para mirar de frente la sistematización del abuso, porque tendríamos que cuestionar el surco completo con la lógica que lo sostiene para percibir el autoritarismo, el maltrato y la dominación de los más fuertes sobre los más débiles. Esta organización la ha sistematizado el patriarcado, con el objetivo de dominar y acumular bienes. Las guerras son parte necesaria de este sistema que es obligatoriamente fratricida, es decir, necesita que los hermanos nos matemos unos a otros con el fin de obtener territorio, ganancias o poder. Para ello, precisamos generar guerreros, es decir, seres insensibles y capaces de matar. Eso es algo muy fácil de lograr: simplemente negándoles a los bebes y niños pequeños el cuerpo materno y el placer que ese contacto conlleva. Si el niño sufre en la medida suficiente, luego será capaz de reaccionar con ira para lastimar y dominar a otros.

Ahora bien, el amor es fundamental. Un bebe que no ha sido “humanizado” a través de la sustancia materna al inicio de su vida, va a padecer un proceso de “deshumanización” con las consiguientes reacciones agresivas, ya que aprendió a adaptarse a un entorno carente en términos afectivos. Cada experiencia de vacío afectivo que sufre un niño humano, se suma a otras experiencias de muchos otros niños que se encuentran en las mismas condiciones, hasta que esa desesperación se plasma en una escala colectiva.

Laura Gutman
Por otra parte, los tiempos modernos nos juegan en contra. Las mujeres creemos que estamos accediendo finalmente a nuestra tan ansiada libertad -después de siglos de sometimiento al varón- por el hecho de trabajar y ganar dinero y que ésta es una victoria del género femenino. Sin embargo, podemos acceder a puestos de poder político o económico, pero si las mujeres seguimos caminando por el surco ciego de la represión y las limitaciones del amor primario, si no reconocemos la dureza que paraliza nuestro cuerpo, si no estamos dispuestas a escuchar nuestros latidos uterinos, si no ofrecemos nuestros pechos y nuestros brazos para el cobijo de la cría; entonces continuaremos siendo artífices indispensables de la violencia en el mundo. Porque resulta que sin amor primario no hay libertad. Sólo hay miedo y compensaciones desesperadas. Las mujeres somos la bisagra entre el pasado de represión, oscurantismo y odio; y el futuro que deseamos de movilidad, libertad y búsquedas creativas. Somos las mujeres quienes tendremos que comprender la relación directa que hay entre el amor primario y la libertad. Entre la represión del amor y la violencia.


Laura Gutman


Fuente: Newsletter de Laura Gutman

Las vacunas: Cosas que se dicen que no son ciertas





















Ya salió publicado el nuevo número de la Revista Madre Tierra, editada por Raquel Tasa quien se describe como "madre, asesora en lactancia, doula de formación, puericultora y bloguera"; y además es la creadora del blog "La casa de las mamás" excelente web que reúne en un sólo espacio artículos destacados de la blogósfera de maternidad, crianza y lactancia.

Les recuerdo que esta revista es online y gratuita. En esta ocasión está dedicada íntegramente al polémico tema de la Vacunación. En ella presentan el asuntos desde todos los puntos de vista posibles. Muy recomendable!


TierraMadre y La casa de las mamás en las redes sociales:

Facebook
- Twitter


Thursday, January 6, 2011

Kid Rex: un buscador de Internet para niños

Kid Rex es un buscador de Internet especialmente dirigido a niños
Trabaja sobre Google y aplica filtros para evitar que los resultados arrojen páginas no aptas para ellos.


Kid Rex ofrece en sus instrucciones una sugerencias para evitar que lo chicos (as) se topen con Webs censuradas o se expongan a peligros asociados a este medio. Les traduzco a continuación cuáles son esas sugerencias:

1. Mantener las computadoras en lugares visibles y centrales de la casa. Hace más fácil hacer seguimiento a las actividades de nuestros niños en éstas.

2. Conoce los sitios que los niños visitan. Si tienes hijos pequeños, querrás navegar por Internet con ellos. Llega a acuerdos con los más grandes para determinar a cuáles sitios pueden entrar y cuáles no están permitidos, previamente al momento de conectarse. Igualmente, puedes revisar a qué sitios han entrado, visitando el Historial del navegador que se utiliza en casa.

3. Enséñales Seguridad en Internet. Es imposible monitorear todas las actividades que ellos realizan en Internet todo el tiempo. A medida que los chicos (as) van creciendo, necesitan saber cómo utilizar la Red de manera segura y responsable cuando se encuentran sólos en sus computadoras.

4. Protege las claves. Parece obvio, pero es necesario recordar a os niños no compartir sus claves a través de Internet. Así como, devir "no" cuando lo navegadores no piden "recordar las contraseñas" en salas de computación públicas, como en la escuela y la biblioteca.

Búsqueda de "Animals" en KID Rex
5. Alertar del peligro de los desconocidos. Es importante enseñar a los chicos (as) evitar encuentros personales con extraños conocidos a través de Internet y no compartir información personal con ellos, ya que  estos extraños pueden ser precisamente lo que no dicen ser en la Red.

6. Enseñar a los niños (as) a comunicarse de manera responsable. Una buena regla a seguir es: Aquello que no dirías a alguien cara a cara, no lo digas por chat, correo electrónico, mensajería instantánea o en alguna página personal en la Red. Muchas Web's de hoy día ofrecen herramientas para compratir fácilmente contenido inapropiado. Es importante enseñar a los niños (as) el buen uso de éstas.

7. Ser crítico ante todos los contenidos. No porque los contenidos estén en Internet significa que sean fidedignos o confiables. Enseñar a los niños (as) a distinguir los sitios confiables y cómo verificar la información y contrastarla. Igualmente, tranamitir a los hijo (as) que la técnica de "copiar y pegar" directamente de una Web es un acto de plagio y que el plagio es "hacer trampa".



Más información: - Recomendaciones para Padres en KID Rex (inglés)

- Cómo funciona KID Rex? (Inglés)

Tuesday, January 4, 2011

Mientras mi bebé duerme yo imagino sus sueños!

Foto de Adele Enersen
















Espectacular video realizado por una mamá quien nos dice:

"Mientras mi bebé toma su siesta
yo trato de imaginar y caturar sus sueños"


Disfruten de la música y la fantasía que esta mamá ha construido. Es arte definitivamente.




"While my baby is taking her nap, I try to imagine her dream and capture it."
Mom and dad goes crazy with the baby pictures.

Photography: Adele Enersen
Music: Lasse Enersen
Song: Watching The Stars With You - Mau

No se pierdan el Blog de Adele!:
http://milasdaydreams.blogspot.com/


Nota: Video tomado de la Web de Mamás Felices. Excelente sitio de consulta.

Agregué otro video que encontré con más imágenes! Algunas pocas se repiten pero el resto es bellísimo!!!


Monday, January 3, 2011


Síguenos en Twitter!!


Sunday, January 2, 2011

Collage para recrear las metas de nuestros niños en 2011

Collage de objetos.  Foto: ElComercio.pe

Todos los años hago mi tradicional lista de "Resoluciones", mis metas para el año que comienza.
Creo que decretar objetivos y deseos nos ayudan a cumplirlos.

Hace unos años hice un collage con las imágenes de todo lo que visualizaba para el año nuevo.
Lo construí sobre un folio grande de papel blanco (puede ser cartulina o papel de cualquier tamaño y grosor) recortando revistas viejas y eligiendo los fragmentos que más se ajustaban a mis sueños y planes. Es un ejercicio muy interesante de programación neuro-lingüística. Mi collage lo coloqué en un lugar que veía diariamente. Lo que me ayudaba a recordar cuáles eran mis decretos para ese año y con resultados excelentes!

Esta es una actividad muy linda para compartir con nuestros hijos, además de ayudarlos y acompañarlos a diseñar y decidir cuáles serán sus resoluciones y metas, pasaremos un rato muy enriquecedor con ellos.

Busca revistas viejas y a Recortar tus Sueños!
Incluso sugiero que como madre o padre hagamos no sólo el collage de ellos sino el nuestro también y hagamos que nuestros hijos opinen y nos ayuden a construir el futuro que deseamos como personas y como familia.

Como complemento a este post, comparto con ustedes un artículo publicado en el diario El Tiempo de Colombia, relacionado directamente con lo que les comento y muy útil para lograr que nuestros pequeños vayan aprendiendo a plantearse metas y sueños:


Claves para que los niños se propongan metas para el año nuevo

Los pequeños también deben evaluar resultados, metas alcanzadas y no cumplidas y, sobre todo, los deseos para comenzar muy bien el 2011.
Ser el mejor de su clase, aprender a desarrollar nuevas habilidades y practicar un deporte son algunas de las proyecciones que ellos podrían tener en cuenta a la hora de proponerse un objetivo.

Foto El Tiempo. Colombia
El menor seleccionará las metas, mientras que los padres serán los encargados de orientar al niño hasta que logre cumplir su sueño.

La sicóloga infantil Paula Bernal afirma que hay que tener en cuenta que esas metas de los menores deben ser a corto plazo, es decir, un mes. Además, que los niños entiendan que para cumplir un objetivo se requiere de un esfuerzo adicional.

¿Cómo hacerlo? Este tipo de actividad se realiza con niños mayores de 4 años. Para los menores de esta edad, la especialista Bernal sugiere hablarles y explicarles que el nuevo año estará trazado por retos como aprender a gatear y a caminar.

“Fundamental no tratar de adelantar al niño en sus etapas, ya que los padres siempre quieren que sus hijos den más”, explica la sicóloga María Elena López.

Para los más grandes, las metas podrán ser: aprender a montar en patines, a colorear y a compartir los juguetes con los compañeros de jardín. En tanto, para los escolares lo sugerido es asesorarlos en objetivos académicos y deportivos, como estudiar juicioso y ser un niño destacado en el deporte elegido.

“Es fundamental que los padres no elijan, ni exijan, porque, en algunos casos, los padres les proponen metas que no pudieron cumplir de jóvenes y se sienten en la necesidad de que sus hijos lo hagan”, enfatiza Bernal.

Según la especialista María Elena López, la importancia de que los niños se propongan metas es que, aparte de que se forman como personas organizadas, crecen entendiendo el concepto del esfuerzo, la dedicación y el valor que tienen las cosas.
“Los niños necesitan contemplar su futuro, para que así puedan ser más tolerantes a las frustraciones y entiendan que se debe planear para lograr”, afirma la especialista López.

Además, tendrán un aliciente más para empezar el año, velarán por cumplir sus sueños y se enfocarán en objetivos propios.

Ritual para que los niños, en su compañía, realicen proyecciones

- Siéntese con su hijo y explíquele la importancia de planear metas.
- Escriba las proyecciones en papel amarillo y color rojo, según lo recomiendan los programadores neurolingüísticos.
- Si el pequeño aún no sabe escribir, hágalo usted por él y que el menor se dedique a decorar la tarjeta.
- Anímelo a que proponga metas posibles de cumplir.
- Apóyelo en el cumplimiento de estas. Ayúdelo a crear la estrategia.
- Nunca lo juzgue ni le reclame si se equivoca en el cumplimiento de estas.
- Ponga la tarjeta del niño en un lugar visible para él, podría ser su cuarto.
- Al final del año, haga la evaluación de los objetivos cumplidos.

Mónica Toro
Redactora ABC del bebé



Fuente del artículo: El Tiempo (Colombia)

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